Диагностика и комплексная абилитация

Диагностика включает:

• Диагностику Высших психических функций ребенка: речь, память, внимание, мышление;  
• Анализ анамнестических и анкетных данных;
• Составление индивидуальной программы абилитации и рекомендаций;

Программа абилитации включает 30 занятий:

• 10 занятий с логопедом-дефектологом; 
• 10 занятий психомоторной коррекции; 
• 10 занятий сенсомомоторной коррекции.

Роль родителей в процессе коррекции:

• Консультации: родители получают консультацию от специалистов Центра, узнают о целях занятий и принципах метода; после занятий педагоги дают обратную связь о проделанной работе; по окончанию курса абилитации выдается письменное заключение и индивидуальные рекомендации.
• Домашние задания: специалист может давать рекомендации по выполнению упражнений дома, что требует самостоятельной работы ребенка, но может сопровождаться поддержкой родителей.
• Поддержка: важно, чтобы родители поддерживали ребенка и создавали условия для выполнения рекомендаций педагога-психолога.